Home / kykpee1 (page 22)

kykpee1

Δέσποινα Μαρτίδου Φορσιέρ (Διευθύντρια Ανώτερης και Ανώτατης Εκπαίδευσης, ΥΠΠ)

22 Δεκεμβρίου 2013 Είναι με ιδιαίτερη ευχαρίστηση που έχω λάβει το έντυπο και τα Προγράμματα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης του Κ.Υ.Κ.Π.Ε.Ε., με την ευκαιρία των εορτασμών για τα 10χρονα του. Η Ιερά Μητρόπολης Λεμεσού είναι άξια επαίνου και τη συγχαίρω θερμά για τη δουλειά της αυτή. Μελετώντας τον Οδηγό Προγραμμάτων του Κ.Υ.Κ.Π.Ε.Ε. ...

Διαβάστε Περισσότερα »

Ο κόσμος της Ακτής – Στόχοι Προγράμματος

Οι στόχοι του Προγράμματος Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης «Ο κόσμος της ακτής» είναι: Να γνωρίσουν οι μαθητές το οικοσύστημα της ακτής και των παράκτιων αμμολόφων της περιοχής Ακρωτηρίου. Να διερευνήσουν τη σχέση αβιοτικών και βιοτικών παραγόντων και τις εποχιακές μεταβολές τους. Να μελετήσουν την πανίδα των παραλιών και των παρακτίων αμμολόφων καθώς ...

Διαβάστε Περισσότερα »

Ο κόσμος της Ακτής – Συμμετοχή

Τα Προγράμματα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης του ΚΥΚΠΕΕ απευθύνονται σε όλα τα σχολεία της Δημοτικής και Μέσης Εκπαίδευσης και παρέχονται εντελώς ΔΩΡΕΑΝ. Μέγιστος αριθμός μαθητών: 30 (μέχρι 40, σε εξαιρετικές περιπτώσεις). Πληροφορίες τηλ. 25954954. Στείλτε τη Δήλωση Συμμετοχής σας το συντομότερο δυνατό στο τηλεομοιότυπο 25335682. Θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας.

Διαβάστε Περισσότερα »

Ελπιδόφορος Νεοκλέους (Διευθυντής Δημοτικής Εκπαίδευσης, ΥΠΠ)

19 Νοεμβρίου 2013 Αναφέρομαι στη σχετική με το πιο πάνω θέμα επιστολή σας, με ημερομηνία 14/10/2013 και σας παραθέτω τα πιο κάτω σχόλια με την ευκαιρία των εορτασμών για τα 10 χρόνια λειτουργίας του Κ.Υ.Κ.Π.Ε.Ε. Το Κυπριακό Περιβαλλοντικής Έρευνας και Εκπαίδευσης ( Κ.Υ.Κ.Π.Ε.Ε.), της Ιεράς Μητρόπολης Λεμεσού (Ι.Μ.Λ.), συμπληρώνει φέτος ...

Διαβάστε Περισσότερα »

Ονησίφορος Ιωάννου (Πρώτος Λειτουργός Εκπαίδευσης, Επαρχιακό Γραφείο Παιδείας Λεμεσού)

6 Δεκεμβρίου 2013 Θεοφιλέστατε, Αναφέρομαι στη σχετική με το πιο πάνω θέμα επιστολή σας με ημερομηνία 14 Οκτωβρίου 2013 και σας αποστέλλω τα πιο κάτω σχόλια, ως ένδειξη αναγνώρισης και ευχαριστίας για το πολύ σημαντικό έργο της Ιεράς Μητρόπολης Λεμεσού και ειδικά του Κ.Υ.Κ.Π.Ε.Ε., με την ευκαιρία της συμπλήρωσης 10 ...

Διαβάστε Περισσότερα »

Αντιγόνη Παπαδοπούλου (Ευρωβουλευτής)

Θεοφιλέστατε, Με μεγάλο ενδιαφέρον παρακολουθώ το έργο και τη δράση του Κυπριακού Κέντρου Περιβαλλοντικής Έρευνας και Εκπαίδευσης της Ιεράς Μητροπόλεως Λεμεσού, το οποίο συμπληρώνει αισίως φέτος 10 χρόνια λειτουργίας. Ως ευρωβουλευτής αναγνωρίζω τη μεγάλη σημασία που έχουν οι δραστηριότητες και πρωτοβουλίες που στοχεύουν στη συμμετοχή βιωματική μάθηση, δίνοντας την ευκαιρία ...

Διαβάστε Περισσότερα »

Οι Φύλακες της Γης – Εισαγωγή

            Το Κυπριακό Κέντρο Περιβαλλοντικής Έρευνας και Εκπαίδευσης προβαίνοντας σε συμφωνία με το Ινστιτούτο Εκπαίδευσης για την Αειφορία της Γης, προχώρησε στη μετάφραση και στη διασκευή του Προγράμματος στα ελληνικά. Το πρόγραμμα εφαρμόζεται από το Κυπριακό Κέντρο Περιβαλλοντικής Έρευνας και Εκπαίδευσης από τη σχολική χρονιά ...

Διαβάστε Περισσότερα »

Οι Φύλακες της Γης – Περιγραφή Προγράμματος

Το πρόγραμμα “Φύλακες της Γης” ξεκινά με μια πρόσκληση από ένα μυστήριο χαρακτήρα ο οποίος αποκαλείται Ε.Μ. για επίσκεψη στο ΚΥΚΠΕΕ (Εκπαιδευτικό κέντρο των Φυλάκων της Γης), ώστε να γίνουν Φύλακες της Γης. Μερικές εβδομάδες αργότερα οι μαθητές έρχονται να περάσουν τρεις ημέρες στο ΚΥΚΠΕΕ Εξερευνώντας το φυσικό περιβάλλον οι μαθητές ...

Διαβάστε Περισσότερα »

Σοφοκλής Φυττής (Βουλευτής, ΔΗΚΟ)

Με αφορμή τον εορτασμό των  10 χρόνων προσφοράς του Κυπριακού Κέντρου Περιβαλλοντικής Έρευνας και Εκπαίδευσης, επιθυμώ να σας συγχαρώ  για την ανιδιοτελή, συνεχή και άκρως επωφελή   εργασία σας, για την διαφύλαξη του φυσικού περιβάλλοντος και της οικολογικής ισορροπίας. Με το χαιρετισμό αυτό  θα ήθελα να ενισχύσω τις προσπάθειες σας ώστε ...

Διαβάστε Περισσότερα »

Οι Φύλακες της Γης – Στόχοι Προγράμματος

Οι “Φύλακες της Γης”, αποτελούν μια μαγευτική μαθησιακή περιπέτεια. Το πρόγραμμα αυτό επιδιώκει να βοηθήσει τους μαθητές: Να κατανοήσουν οικολογικές έννοιες  (ροή της ενέργειας, ανακύκλωση υλικών, αλληλεξαρτήσεις, μεταβαλλόμενες μορφές). Να αναπτύξουν περιβαλλοντικές στάσεις. Να αναλάβουν προσωπική δράση ώστε να ελαττώσουν την επίδραση τους στη Γη. Να αυξήσουν την επαφή τους με ...

Διαβάστε Περισσότερα »