Customize Consent Preferences

We use cookies to help you navigate efficiently and perform certain functions. You will find detailed information about all cookies under each consent category below.

The cookies that are categorized as "Necessary" are stored on your browser as they are essential for enabling the basic functionalities of the site. ... 

Always Active

Necessary cookies are required to enable the basic features of this site, such as providing secure log-in or adjusting your consent preferences. These cookies do not store any personally identifiable data.

No cookies to display.

Functional cookies help perform certain functionalities like sharing the content of the website on social media platforms, collecting feedback, and other third-party features.

No cookies to display.

Analytical cookies are used to understand how visitors interact with the website. These cookies help provide information on metrics such as the number of visitors, bounce rate, traffic source, etc.

No cookies to display.

Performance cookies are used to understand and analyze the key performance indexes of the website which helps in delivering a better user experience for the visitors.

No cookies to display.

Advertisement cookies are used to provide visitors with customized advertisements based on the pages you visited previously and to analyze the effectiveness of the ad campaigns.

No cookies to display.

Home / Προγράμματα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης / Λαχανόκηποι: Σκέφτομαι-Συνεργάζομαι-Δρω / Λαχανόκηποι: Σκέφτομαι, Συνεργάζομαι, Δρω – Στόχοι Προγράμματος

Λαχανόκηποι: Σκέφτομαι, Συνεργάζομαι, Δρω – Στόχοι Προγράμματος

Οι  στόχοι  του Προγράμματος  Περιβαλλοντικής  Εκπαίδευσης  «Λαχανόκηποι: Σκέφτομαι Συνεργάζομαι Δρω» είναι οι μαθητές/τριες:

  1. Να ανακαλύψουν φυτικά είδη που είναι κατάλληλα για φύτευση σε ένα λαχανόκηπο.
  2. Να δημιουργήσουν κατάλληλο έδαφος για τη φύτευση των φυτών τους.
  3. Να αναπτύξουν την ικανότητα κριτικής σκέψης μέσω της διερεύνησης γιατί είναι σημαντική η βλάστηση στο έδαφος και πώς επηρεάζει το φαινόμενο της διάβρωσης.
  4. Να αναλάβουν ατομική και συλλογική δράση με στόχο τη συντήρηση και φροντίδα του λαχανόκηπου.
  5. Να αναπτύξουν δεξιότητες επιχειρηματολογίας και λήψης απόφασης αναφορικά με τη επιλογή λαχανικών συμβατικής ή βιολογικής γεωργίας.
  6. Να συνειδητοποιήσουν τις μεγάλες αποστάσεις που διανύουν τα τρόφιμα για να φτάσουν στο πιάτο μας (τροφοδιαδρομές) και να αναπτύξουν κριτική στάση στην επιλογή των λαχανικών.