Home / Περιβαλλοντική Έρευνα

Περιβαλλοντική Έρευνα

Agrilearn

Το Agrilearn είναι ένα πρόγραμμα που στοχεύει στη διερεύνηση νέων τεχνολογιών για την ενίσχυση των δεξιοτήτων των ανθρώπων από αγροτικές περιοχές, με στόχο τη φιλική προς το περιβάλλον ψηφιακή γεωργία για την αντιμετώπιση της κλιματικής αλλαγής.Το έργο χρηματοδοτείται από το ταμείο της Ευρωπαική Ένωσης με αριθμό συμφωνίας 2023-1-CY01-KA220-VET-000160540 και θα ...

Διαβάστε Περισσότερα »

Education for Environmental Citizenship

Andreas Ch. Hadjichambis, Pedro Guilherme Rocha dos Reis, Demetra Paraskeva-Hadjichambi,Marta Romero Ariza, Jelle Boeve-de Pauw, Niklas Gericke,Marie Christine P.J. Knippels, Andri Christodoulou Preface to “Education for Environmental Citizenship”: A series of existing environmental problems (both global and local) constitute the scenery of environmental crises. Environmental citizenship is recognized as an ...

Διαβάστε Περισσότερα »

“Τότε που οι άνθρωποι πάγωσαν και ο πλανήτης καιγόταν”

Έλενα Περικλέους, Ανδρέας Χατζηχαμπής, Δήμητρα Χατζηχαμπή, Μαριάννα Καλαϊτζιδάκη, Pedro Reis, Daphne Goldman Νέο βιβλίο για παιδιά – Βιβλίο ανοιχτής πρόσβασης  Μια στρατιά υπερηρώων – Μια ομάδα παιδιών, αναλαμβάνει δράση και σώζει τον πλανήτη μας. Μια υπέροχη ιστορία μιας ομάδας παιδιών που δρουν ως περιβαλλοντικοί πολίτες για να σώσουν τον μικρό ...

Διαβάστε Περισσότερα »

Environmental Citizenship Questionnaire (ECQ): The Development and Validation of an Evaluation Instrument for Secondary School Students

Paraskeva-Hadjichambi, D. (2020). Environmental Citizenship Questionnaire (ECQ): The development and validation of an evaluation instrument for secondary school students. Sustainability, 12(3), 821. Abstract: Environmental citizenship is very important in sustainability research. The criticality of the observed environmental crisis requires capable and competent environmental citizens who can act as agents of change to ...

Διαβάστε Περισσότερα »

A Systematic Literature Review on the Participation Aspects of Environmental and Nature-Based Citizen Science Initiatives

Vasiliades, M. A., Hadjichambis, A. C., Paraskeva-Hadjichambi, D., Adamou, A., & Georgiou, Y. (2021). A Systematic Literature Review on the Participation Aspects of Environmental and Nature-Based Citizen Science Initiatives. Sustainability, 13(13), 7457. Abstract: It is commonly argued that, despite the tremendous resonance Citizen Science (CS) has shown in recent years, there is ...

Διαβάστε Περισσότερα »

Environmental Citizen Science Initiatives as a Springboard towards the Education for Environmental Citizenship: A Systematic Literature Review of Empirical Research

Adamou, A., Georgiou, Y., Paraskeva-Hadjichambi, D., & Hadjichambis, A. C. (2021). Environmental Citizen Science Initiatives as a Springboard towards the Education for Environmental Citizenship: A Systematic Literature Review of Empirical Research. Sustainability, 13(24), 13692. Abstract: Environmental Citizen Science (CS) initiatives have been recognized over time as a promising way to engage citizens ...

Διαβάστε Περισσότερα »

EnviroCitizen: Citizen Science for Environmental Citizenship: A Horizon 2020 Project

  Το “Envirocitizen” είναι ένα έργο που στοχεύει στη διερεύνηση του τρόπου ενθάρρυνσης της περιβαλλοντικής πολιτότητας μέσω της εμπλοκής με την επιστήμη των πολιτών. Το έργο χρηματοδοτείται από το ταμείο EU Horizon 2020 και θα διαρκέσει τρία χρόνια. Το έργο συντονίζεται από το Πανεπιστήμιο του Stavanger σε συνεργασία με:  The ...

Διαβάστε Περισσότερα »

Conceptualizing Environmental Citizenship for 21st Century Education

Andreas Ch. Hadjichambis, Pedro Reis, Demetra Paraskeva-Hadjichambi, Jan Činčera, Jelle Boeve-de Pauw, Niklas Gericke, Marie-Christine Knippels Abstract: This open access book is about the development of a common understanding of environmental citizenship. It conceptualizes and frames environmental citizenship taking an educational perspective. Organized in four complementary parts, the book first explains the political, economic and societal dimensions ...

Διαβάστε Περισσότερα »

Publication: Education for Environmental Citizenship: The Pedagogical Approach

Andreas Ch. Hadjichambis and Demetra Paraskeva-Hadjichambi Abstract: Contemporary and urgent environmental problems need to be addressed through Education for Environmental Citizenship. This chapter proposes a specific model of Education for Environmental Citizenship which includes the outputs, dimensions, scales and spheres of Environmental Citizenship. A specific pedagogical approach is elaborated which ...

Διαβάστε Περισσότερα »

Publication: Educating for Environmental Citizenship in Non-formal Frameworks for Secondary Level Youth

Demetra Paraskeva-Hadjichambi, Daphne Goldman, Andreas Ch. Hadjichambis, Gema Parra, Katharina Lapin, Marie-Christine Knippels, and Frans Van Dam Abstract: Non-formal education is an integral component to lifelong learning and its aim is for young people and adults to acquire and maintain the skills and competencies necessary to adapt to a continuously ...

Διαβάστε Περισσότερα »