Τα μυστικά της Λίμνης – Περιγραφή Προγράμματος

Το μονοήμερο αυτό πρόγραμμα περιλαμβάνει τη συμμετοχή σε μια ακολουθία δραστηριοτήτων με θεωρητική και βιωματική κατεύθυνση. Είναι οργανωμένο με τέτοιο τρόπο, ώστε να στηρίζει την κατανόηση περιβαλλοντικών εννοιών και ζητημάτων και να επιτρέπει την ομαλή μετάβαση από το απλό στο σύνθετο, από το κοντινό στο μακρινό και από το εύκολο ...

Διαβάστε Περισσότερα »

Τα μυστικά της Λίμνης – Στόχοι Προγράμματος

Οι  στόχοι του Προγράμματος Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης “Τα μυστικά της Λίμνης” είναι οι μαθητές/τριες: Να γνωρίσουν έννοιες που σχετίζονται με το νερό και τον υγροβιότοπο ενός λιμναίου οικοσυστήματος. Να μελετήσουν τους αβιοτικούς παράγοντες και διαφορετικές μορφές ζωής που υπάρχουν μέσα και γύρω από τη Δεσποτική λίμνη. Να εντοπίσουν τις τροφικές σχέσεις και ...

Διαβάστε Περισσότερα »

Δημήτρης Συλλούρης (τ. Πρόεδρος της Βουλής των Αντιπροσώπων)

Προστατεύω το περιβάλλον, διασφαλίζω τη ζωή! Η περιβαλλοντική συνείδηση αποτελεί το κλειδί στην δημιουργία μιας πράσινης κουλτούρας στον πλανήτη μας και κατ’επέκταση στην βελτίωση των συνθηκών διαβίωσης για κάθε ζωντανό οργανισμό. Χρέος μας ως το κυρίαρχο γένος είναι η διασφάλιση της ζωής κάθε οργανισμού του πλανήτη μας. Προστατεύω το περιβάλλον, ...

Διαβάστε Περισσότερα »

Τα μυστικά της Λίμνης – Συμμετοχή

Τα Προγράμματα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης του ΚΥΚΠΕΕ παρέχονται εντελώς ΔΩΡΕΑΝ. Το πρόγραμμα «Τα μυστικά της λίμνης» απευθύνεται σε μαθητές  Δημοτικής και Μέσης Εκπαίδευσης. Μέγιστος αριθμός μαθητών: 30 (μέχρι 40, σε εξαιρετικές περιπτώσεις). Το πρόγραμμα «Ιχνηλάτες: Μυστήριο στη λίμνη» απευθύνεται σε μαθητές Γ’ Γυμνασίου-Γ’ Λυκείου. Μέγιστος αριθμός μαθητών: 20.  Πληροφορίες τηλ. 25954954. ...

Διαβάστε Περισσότερα »

Στη Χώρα των Αλυκών – Εισαγωγή

Μέσα από το πρόγραμμα αυτό προωθείται η καλλιέργεια δεξιοτήτων διερεύνησης με επιτόπιες μελέτες στη φύση, η εννοιολογική κατανόηση και περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση των μαθητών σχετικά με το βιότοπο της αλυκής, μέσω ολιστικής προσέγγισης και βιωματικής μάθησης. Οι μεθοδολογικές προσεγγίσεις που υιοθετούνται είναι συνυφασμένες με τις αρχές και τη φιλοσοφία της Περιβαλλοντικής ...

Διαβάστε Περισσότερα »

Δημήτρης Παπαδάκης (Ευρωβουλευτής)

Θεοφιλέστατε, Θα ήθελα να ευχαριστήσω το Κυπριακό Κέντρο Περιβαλλοντικής Έρευνας και Εκπαίδευσης της Ιεράς Μητροπόλεως Λεμεσού για τις παγκύπριες δραστηριότητες του στον τομέα της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης κατά την διάρκεια των 13 τελευταίων ετών. Οι συνέπειες της κλιματικής αλλαγής είναι ήδη ορατές στην Ευρώπη και αναμένεται να ενταθούν τις επόμενες δεκαετίες. ...

Διαβάστε Περισσότερα »

Στη Χώρα των Αλυκών – Περιγραφή Προγράμματος

Το μονοήμερο αυτό πρόγραμμα περιλαμβάνει τη συμμετοχή σε μια ακολουθία δραστηριοτήτων με θεωρητική και πρακτική κατεύθυνση, καθώς και έκφραση-αξιολόγηση. Είναι οργανωμένο με τέτοιο τρόπο, ώστε να στηρίζει την κατανόηση περιβαλλοντικών εννοιών και ζητημάτων και να επιτρέπει την ομαλή μετάβαση από το απλό στο σύνθετο, από το κοντινό στο μακρινό και ...

Διαβάστε Περισσότερα »

Στη Χώρα των Αλυκών – Στόχοι Προγράμματος

Οι στόχοι του Προγράμματος Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης «Στη χώρα των Αλυκών» είναι: Να γνωρίσουν οι μαθητές τους αλοφυτικούς οικότοπους της αλυκής Ακρωτηρίου. Να παρατηρήσουν τη ζώνωση της βλάστησης, ανάλογα με την αλατότητα του εδάφους. Να διευρευνήσουν τα προσαρμοστικά χαρακτηριστικά της ιδιαίτερης χλωρίδας της αλυκής που την καθιστούν ανθεκτική στην αλατότητα. Να ...

Διαβάστε Περισσότερα »

Στη Χώρα των Αλυκών – Συμμετοχή

Τα Προγράμματα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης του ΚΥΚΠΕΕ απευθύνονται σε όλα τα σχολεία της Δημοτικής και Μέσης Εκπαίδευσης και παρέχονται εντελώς ΔΩΡΕΑΝ. Μέγιστος αριθμός μαθητών: 30 (μέχρι 40, σε εξαιρετικές περιπτώσεις). Πληροφορίες τηλ. 25954954. Στείλτε τη Δήλωση Συμμετοχής σας το συντομότερο δυνατό στο τηλεομοιότυπο 25335682. Θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας.

Διαβάστε Περισσότερα »

Γιώργος Περδίκης (τ. Βουλευτής, Κίνημα Οικολόγων Συνεργασία Πολιτών)

15 Νοεμβρίου 2013 Πανιερώτατε, Έχω λάβει και μελετήσει τον οδηγό προγραμμάτων περιβαλλοντικής εκπαίδευσης του ΚΥΚΠΕΕ 2013-1014. Θέλω να εκφράσω το θαυμασμό μου για το πλούσιο υλικό που περιλαμβάνει η έκδοση αυτή ως φυσική αντανάκλαση και παρουσίαση ενός πολύπλευρου, πολύχρονου και πολυσχιδούς έργου. Τα συγχαρητήρια μου είναι ειλικρινή και θερμότατα. Θεωρώ ...

Διαβάστε Περισσότερα »